26.02.2013.

Вот с таким настроением, каким был вызван предыдущий пост, только и идти в универ! По дороге к автобусу наговорила маме кучу нелогичностей, от которых самой стало фигово, потом, уже в автобусе, действительно поиронизировала насчёт несостоявшегося концерта, что на маму не подействовало. На немецкий опоздали, так как на гостинке автобуса долго не было. Сто десятая аудитория с её мизерностью и выключающей мозг духотой, как всегда, подействовала на меня не лучшим образом. Хотела бы я поглядеть на того, кто назначил там две пары подряд. Потом мама привела меня к кафедре, прочитала мне, что есть ещё три спецкурса, по которым можно получить зачёт, мы сделали выборв пользу Гуськова, так как и тема интересная, и начинается спецкурс в половину пятого. Соблюдя все формальности, пошли обедать. После обеда узнала об отчислении Светы, проучившейся с нами семестр. И с самого начала дня что-то клокотало во мне, сильно раздражая. И вот наконец жизнь решила, что хватит с меня кнута, и приподнесла мне пряник в виде такой долгожданной и тем не менее такой неожиданной встречи…

Сколько мы говорили с тобой: минуту или две? Ну, явно не больше того. Мои мысли смешались, даже не сразу сообразила, что прежде всего нужно спросить у тебя.) Я поделилась информацией насчёт спецкурса, ты – что без особого желания идёшь на свою пару, впрочем, у меня то же самое. А через миг-другой мы опять разошлись по своим аудиториям, по своим жизням.

Я сижу на синтаксисе, прикидываю, что ты где-то недалеко, в этом же здании. Вспоминается одна из первых встреч в далёком две тысячи шестом и сказанные тобой слова «…мы узнаем страшную правду, что все планеты и звёзды просто нарисованы на картинке…». Пытаюсь вспомнить тему того разговора, но не могу. Подсчитываю, что с тех времён идёт уже седьмой год и ужасаюсь ходу времени. После синтаксиса встречаюсь с мамой, за чаем рассказываю, сколько до этой встречи тебя не видела. Она как-то грустно вздохнула и произнесла свою любимую фразу насчёткамаза с пряниками. Потом я много думала, много говорила с мамой, когда мысли одолели совсем. А потом был спецкурс. А потом я устала и думала только о том, скорее бы очутиться дома.
Вот такой он был, этот день, не предполагавший ничего значительного и ставший для меня памятным.

@темы: Универское, Просто люблю

---

И ещё раз об обломах.

Я тут ни слова не упоминала о появившейся у меня возможности сходить на концерт "Пикника", только фон Штырман был в теме. Я, видите ли, сглазить не хотела. Да, бабушка немало перепугалась, когда я, прочтя в интернете о мартовском концерте, нервно заходила по комнате.) Они с мамой решили мне помочь, бабушка дала задание маме всё получше разузнать. Разговоров об этом долго не было, но я мысленно считала дни, но... финансы вновь принялись за свои романсы, у семьи нет четырёх с лишним тысяч, чтобы мы с мамой посетили концерт. Короче, опять надо выкидывать из головы то, что слишком прочно в ней засело. Нет, я в душе допускала такой вариант развития событий и, конечно, не обижаюсь на родных, они сами расстроены, заводят разговор на тему "Если бы не..." и "Может быть, когда-нибудь... Поживём - увидим...". Я говорю, что всё путём. Только вот чего-то фиговато, и хочется только иронизировать, что я, видимо, и буду делать, говоря с мамой. Когда-то я назначила саму себя в ботаники, а теперь выходит, что всё надёжное и неизменное связано с учёбой, а больше я не могу быть ни в чём уверена. Вот так надо мной прикалывается жизнь.

@темы: Я

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Универская реальность и немного меланхолии.)

Две недели нового семестра прошли, и каких-либо серьёзных проблем не было. Расписание пока сносное, очень сильно никто не грузит. А вот со спецкурсами не просто швах, а швах в квадрате. Один спецкурс по фольклору, и так как до сих пор я дёргаюсь при воспоминании об этой дисциплине, то его даже не рассматривала как вариант. Оставалось два: Демкова с киевской литературой древней руси и Хворостьянова с герменевтикой стиха. Приходилось выбирать либо симпатичного препода, либо симпатичную тему.) Ирка пошла к Елене Викторовне, а я всё-таки решила идти к Наталье Сергеевне. Укрепилась я в своём выборе, узнав, что у Елены Викторовны для получения зачёта нужна ещё и письменная работа, а я слишком хорошо помню, как сдавала стиховедческий анализ. Но, как известно, радость полной не бывает. Спецкурс Демковой будет начинаться во вторник в 17.40, а до него у меня будет окно длиной в две пары. То есть, приезжаем к девяти утра, учимся три пары, сидим в универе ещё две, потом я иду на спецкурс. С апреля окно будет длиной в одну пару, так как добавится практическое занятие, но всё равно уезжать из дому в восьмом часу утра и приезжать к девяти вечера не всякому понравится. А спецкурс Елены Викторовны проходит в среду в то же время, и нет никаких окон, кроме того, перед ним всего одна пара. Может быть, если бы я это раньше знала, пренебрегла бы всем вышеописанным и сделала свой выбор в зависимости от дня недели и времени, чтоб не было окон. Ну, ладно, что есть, то есть. осталось только помянуть добрым словом две истекшие недели семестра, надо полагать, самые лучшие его недели, что я мысленно и делаю.
Позавчера поздравили наших мальчиков с 23 февраля. Они, мы, девчонки в количестве шести, моя мама и наша немка чуть-чуть посидели в столовке, попили чайку. Для этого мы раньше ушли с немецкого, а потом сразу побежали на следующую пару.

Вчера узнала, что две девчонки, в разное время бывшие моими одноклассницами, скоро станут мамами. Юля родит уже скоро, а Аня, от которой я всё узнала, в июле.
Я знала их весёлыми и влюбчивыми, большими выдумщицами, порой выдающими желаемое за действительное, вечно попадающими в истории и при печальном их исходе плачущими навзрыд. с Анькой мы одно время вместе дрова ломали, а через несколько лет сгибались пополам от смеха, вспоминая это. Юлька поступила в первый класс, когда ей ещё не было семи лет, потом только в ноябре исполнилось. Она была маленького роста, кисть руки у неё была тоже маленькая, голос тонкий и звонкий. У нас в классе было две Юли, и её называли не по фамилии, а "Юля маленькая". Конечно, она потом выросла, но голос ничуть не изменился. Я их не видела много лет и не могу представить, что вот они будут мамами. Умом понимаю, что они изменились, выросли морально, тем более, что учились далеко от дома, обе замужем. А всё-таки не получается представить себе их в качестве мам. Я за них рада, пусть у них всё будет нормально, пусть детишки будут зрячими, пусть не болеют. Так-то.)

@темы: Универское, Я

---

Что-то с чем-то!

Большая деревянная церковь, так и чувствуется, что пол и стены из досок. Я выхожу замуж за Костю, мы стоим рядом и держимся за руки. Но венчание соединено с регистрацией в загсе. Вместо священника перед нами стоит работница загса и молодым энергичным голосом вещает свою болванку про согласие и любовь. Когда она закончила говорить, вместо церковного хора запели кучкой стоящие справа от меня наши одноклассники, причём запели совершенно не в лад и без смысла. Неожиданно мы с Костей переместились из церкви на нашу школьную лестницу, и, идя наверх к нашему классу, пели из репертуара "Пикника": "Полететь бы за леса-горы, полететь бы за горы-леса, где с хрустальным звоном небеса празднуют рассвет", и мы хорошо спевались. Мы пришли в класс и разошлись к своим партам. Перед моей партой, где обычно сидел Серж, теперь сидела Анисья. Она попросила меня решить шесть математических примеров для подруги её сестры.
Вдруг я оказываюсь в какой-то комнате с мамой. Я рассказываю ей, что дважды встречалась с Еленой Викторовной, что встречи прошли очень мирно и мы даже вместе похохотали над моей сдачей экзамена по стиховедению. А потом я рассказала маме о просьбе Анисьи, объяснила, что для одноклассников я готова решать всё, что угодно, но для подруг сестёр и для сестёр подруг ни одной извилиной не пошевелю.

@темы: Сны

---

no comment.

Друже, «княже» и «Боже» — это звательный падеж, а не именительный. Конструкция «твой друже», исходя из этого, смысла не имеет.

Оный же звательный падеж от популярного в интернетах словечка «анон» будет «аноне», а не «анонче». Хотя, может быть, это у людей буква «г» на клаве не
работает.

А если какой-то Вася суть козёл, то у этого Васи две и больше голов, потому что глагол «суть» — это третье лицо множественного числа. Нормальный Вася в
единственном числе — он есть. «Есть», я сказала, а не «есмь», потому что «есмь» — это первое лицо единственного числа, «аз есмь», то бишь «я».

Аз же есмь задолбавшийся филолог, об учебнике исторической грамматики в свинцовой обложке мечтающий.
zadolba.li/story/10519

---

18 февраля. События внешние и внутренние.

Начался день как-то лихо. Мы шли с бабушкой к автобусной остановке, и вдруг на узкой дорожке нам навстречу выехала снегоуборочная машина, разминуться с которой было крайне сложно. Пришлось потесниться, я очутилась по колено в громадной куче снега, бабушка уцепилась сзади за меня, пытаясь как-то устоять на узкой и ненадёжной поверхности. Машина еле-еле проехала, и мы выбрались на дорожку, однако пришлось вытряхивать снег из моей обуви, мы промигали автобус и долго ждали следующего. Однако потом всё пошло нормально, в универе ничего экстраординарного не было, только на последних минутах последней пары нас позабавили ниженаписанным текстом про блоги. А по дороге домой мы встретили Людмилу Николаевну. Она вела у меня физкультуру, когда я была в первом и втором классах. Много лет мы не виделись и очень обрадовались встрече. Жалко только, что не смогли подольше поговорить. Ей нужно было выходить на озерках.

* * *

Я недавно сотворила глупость: подсчитала, сколько месяцев не встречалась с ним в реале. Оказывается, со дня нашей последней встречи идёт уже десятый месяц. Я почти не чувствую этого, тяжести или боли в душе почти нет, так как полувстречами я не обделена всё это время, к тому же, я имею счастье говорить с ним не только об отвлечённых предметах, и это здорово мне помогает. Только вот сегодня что-то меня перемкнуло. Интуиция, в последние месяцы не обманывавшая меня, всё время говорила мне о случайной встрече. Я поверила ей, и всё время в университете ждала этого. Ходя по коридорам с закинутой на руку курткой, гуляя с бабушкой по двору, стоя у аудитории с Настей, всё ожидала, что вот через миг... ещё через миг... Но ничего не случилось, и потом я поняла, что так и должно быть. Я вспомнила, что судьба подкидывает приятные сюрпризы только тогда, когда их не ожидаешь и внутренне к ним не готов.
Думаю, завтра всё у меня будет нормально и я буду ходить по универу без сегодняшних мыслей.

@темы: Сертолово, Универское, Просто люблю

---

Сие улётно.)

Эту прелесть нам сегодня прочла Татьяна Всеволодовна в конце лекции по ИРЛЯ.
"Рцы ми, чадо: блог ведешь с благословения отца духовного (аще иерей?-
с благословения архиерейского) или самочинно? Ради чего ведешь - ради суетной людской славы или ради славы имени Божьего? Не порочишь ли постами своими
священноначалие? Не вещаешь ли чего вопреки словам архипастырским или соборным? Слова епископские на кощуны не используешь ли? Не постишь ли картинок мерзостных,
страшных или блудных? Еретиков или безбожников во френдах не имеешь ли? Ради блога не оставил ли семью, обязанностей церковных в небрежении? Рцы убо ми,
чадо: аще соблазнил кого бложением своим? Не флудил ли? Не банил ли ближнего безвинно, по неприязни? Не склонен ли к троллингу или флешмобу? Нечестивым
"олбанским" язЫком не глаголал ли? Не ставил ли на юзерпики личин богомерзких или кощунов?"

@темы: смех да и только

---

Серж(

Среди полной каши, творившейся сегодня в моих снах, целой и вполне понятой была только одна картинка: помещение в моей школе, но не наш класс; Серж сидит за партой и играет на гитаре одну из моих любимых песен Трофима; я сижу на находящейся сзади парте (да, именно так, не на стуле), и пою под эту гитару, причём Серж играет неверно, а я усиленно этого не замечаю и пытаюсь под него подстроиться.
Вспомнила всё, что с ним связано: как мне нравилось называть его Сержем, всю нашу бесконечную перебранку и те пять деньков, в течение которых я была увлечена им и которые могли бесповоротно изменить мою жизнь. И как же я счастлива, что не изменили, что я вовремя избавилась от своего затмения.
Мы в последний раз виделись давно, переписываемся тоже редко, но меня не тянет поддерживать с ним отношения. Я несказанно рада, что в реале не буду плясать под его дудку и петь под его гитару, на которой он, кстати, играть никогда и не умел.
Только всё-таки я обязана ему одним своим стихотворением, пусть и не лучшим, но искренним, а тех, кому я обязана хоть одной строчкой, я всегда помню.

@темы: Сны, Я

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Среднезимнее бездумное.(

В силу объективных причин вывешиваю поисковые перлы не в самом начале месяца, ну да ничего, в следующем месяце всё будет по-прежнему. Опять задолбавшие меня запросы про Левитанского понизили моё настроение и веру в идущую за нами молодёжь.

слово старослав – слово как слово, тут важно, с какой интонацией его произносят до и после экзамена.

стих про очумевшую – Ну, если помнить, что все мои лирические стихи про меня, а я время от времени бываю очумевшей, то тут вы по адресу.

стихотворение ю.левитанского сомнений дух над нами не витал – недавно ведь название у меня спрашивали, забыли, что ли? Не так это стихотворение называется.

готовые истины в стихотворении ю левитанского – а вам ещё и это на блюдечке надо поднести?

билеты по литведу – интересно, летом их не ищут, а ищут зимой, причём второй год уже. Значит, не наши студенты.

автобиография стива допса – Ну, не из одной же допсы состоит его автобиография!) Молодому человеку не повезло, а на нём уже крест ставят.

сочинение на тему: унижение человека отвратительно – а самому подумать? А то вот унизят за твои умственные способности, будешь чувствовать себя отвратительно.

сомнений дух над нами не витал и в двадцать лет – отлично, пусть и дальше не витает, только не сглазьте.

стихотворения с предысторией – да они практически все с предысторией.

тема стихотворения дорога полонский ответы майл ру – специально ведь прочитала. Опять-таки без подсказки можно разобраться.

в стихотворений поэта левитанского есть такие строки: сомнений дух над нами не витал и в двадцать лет доверчивый не в меру. какие особенно – особенно те, которые думать не хотят, не в меру доверчивы.

Осторожно: мат.

ебет дейнерис – не знаю, спрашиваете ли вы у меня об этом или информируете, но в любом случае мне до фонаря, я её причёски-то не знаю, а тем более того, что она там делает.

в стихотворении поэта левитанского есть такие строки сомнений дуз над нами не витал и в двадцать лет довеочивый не в меру уже скопил я кру – Боже ж мой, так спешили узнать всю правду у интернета, что даже грамотность запроса не проверили!!!( Что-то раздражаете вы меня, братцы и сестрицы.

в стихотворении поэта ю левитанского нюесть такие строки – а если нюесть не такие, а другие строки, что будет?

Всё, и слава Богу, а то раскочигарюсь совсем.

@темы: Как меня находили

---

Белоруссиада.

Стоило только мне некоторое время проехать в поезде, показалось, что сессия и вообще всё университетское где-то далеко-далеко. Я закрыла эту страницу своей жизни и с нетерпением стала ожидать открытия новой. Долго ждать не пришлось, на следующий день в девятом часу утра мы уже были в санатории Приднепровский, находящемся в белорусском городе Рогачёв.
Поначалу всё шло замечательно. Уладив все формальности, мы стали получать процедуры и просто радоваться жизни. Мне нравилось принимать хвойные ванны, кушать кислородные коктейли, ходить к бювету и пить там тёплую минеральную воду. Что-то романтическое виделось мне в этом бювете. Время берегло меня и не спешило. Я запоминала всё: аромат трав в фитобаре, трёхлетнего мальчика Давида с его очаровательным словом "Косьмиський" (это значит Космический), хохмы и песни приезжих артистов. 25 января участвовала в концерте "Ало, мы ищем таланты", продекламировала "Путешествие" и "Жизнь как жизнь у меня...".
С 27 на 28 января снилось: звучит песня Зары "Амели", вдруг в середине песни какой-то голос вещает, что Амели убита. Я расстраиваюсь, но вдруг оказываюсь перед столом, на котором лежит маленькая девочка, которую, как выяснилось, тоже зовут Амели. Я беру её на руки, она радостно тянет ко мне ручонки. Бабушка хочет воспитывать её, но никак не может запомнить её имя. Вечером 28 января мне показалось, что у меня сломался плейер. Надломилось что-то и во мне, я начала скучать по дому. Припоминлась то оддна, то другая мелочь нашего быта. Потом меня стал расстраивать бассейн с минеральной водой. Оказалось, что он на плавание не рассчитан: во-первых, невелик, во-вторых, туда запускают очень много народа, то и дело врезаешься в кого-то. Плавала поперёк бассейна, от стенки до стенки, но локти и колени всё время были в синяках. Затем пришлось отказаться и от минеральной воды из бювета, поскольку она ухудшила наше самочувствие, а также никто не мог нам сказать её химический состав.
С 31 января на 1 февраля снилось, что я выхожу с любимым из автобуса в Сертолово. Мы идём к моему дому, о чём-то оживлённо беседуем, а над нами ливмя льёт дождь, потоки воды обрушиваются на нас, куртки промокают насквозь. Вечером 1 февраля была на концерте, где участвовал в числе прочих уже немолодой певец, примерно год назад потерявший зрение. До этого я присутствовала на концерте белорусских певцов 26 января, а так как каждый раз артисты делали презентацию своего концерта, когда мы обедали или ужинали в столовой, я смогла сложить представление об этих концертах. Видать, жизнь крепко побила всех этих заслуженных и разлауреаченных знаменитостей, раз им приходится мотаться по санаториям и делать презентацию своих концертов под звон ложек и вилок. А репертуар у всех один: песни из советских фильмов да уже набившая оскомину песня про галину.
с 1 на 2 февраля снилось, что я хотела выйти замуж за какого-то Луку, симпатичного молодого человека. Мы сделали всё необходимое, осталось только заручиться поддержкой каких-то женщин. Они не дали согласие на моё замужество, я раскритиковала их. Они, мол, год назад также не дали мне выйти замуж, а сами не профессорши, а уборщицы. Днём 2 февраля ожил мой плейер, и радости моей не было бы предела, если бы не атит. Бабуля простыла тоже примерно в это время, и причина опять-таки заключается в бассейне. Вот тут уже ничего не радовало меня. Хотелось одного: скорее вернуться домой, где всё такое знакомое, где ничто не страшно. И вот вчера, получив последние процедуры и отужинав, мы с бабушкой покинули санаторий. Перед этим неожиданно для всех сработала пожарная сигнализация. Свист стоял такой, что передать невозможно. Тревога оказалась ложная, но все до смерти перепугались.
И вот мы вернулись, простуженные и измотанные. И я пока не могу понять, позитив или негатив перевешивает во всей этой истории.

Да, забыла написать. Чтение было моим единственным занятием, в результате я начиталась так, что читать мне сегодня надоело. Прочитала сверх запланированного ещё одну повесть и роман, а больше, видимо, ничего пока читать не буду.

@темы: Впечатление, Просто люблю, Сны, Я

---

Ожиданья оправдались, неожиданностей нет.

Пришла на экзамен с вполне хорошим самочувствием. Правда, в силу ряда причин мы с мамой приехали в универ позже обычного, и я застала только часть переклички. На экзамене всё стандартно. Я сдавала второй после девочки, которую Бухаркин всё-таки отправил на пересдачу. Билет попался сносный, я отвечала, как могла, отвечала и на дополнительные вопросы, однако не всегда точно. Бухаркин сделал вывод, что я не прониклась ни первым, ни вторым вопросом билета (насчёт первого вопроса он зря). В купе с тройкой за анализ у меня вышла четвёрка за экзамен.
Всё, пятая сессия закрыта. Я считаю, что сделала всё, что нужно. Главное, что сдала немецкий и руслит на 5 и не загремела на допсу.
А теперь - другие книги, другая жизнь, другое государство, наконец. Сегодня в 17.40 отправляется поезд, на котором мы с бабушкой уедем в белорусский санаторий.
Желаю всем вам хороших событий в жизни и достойных поводов для записей в дневник.
До встречи.

@темы: Универское, Я

---

Предфинальное.)

Итак, завтра последний экзамен, риторика. Готовилась четыре дня, вроде обо всём имею представление. Я не очень нервничаю, тут гораздо больше ожидания, ожидания, что сессия закончится. И вот это ощущение делает меня немного апатичной, но всё-таки я могу совладать с ним. При самом благополучном исходе у меня должна выйти четвёрка. Выше я вряд ли получу из-за своей тройки по письменному тексту, ниже не хочу получать.
Надеюсь, у меня завтра будет время и возможность рассказать вам о моём последнем экзамене. Если же не получится, я всё расскажу, когда вернусь из Белоруссии. Ну, а о поездке всенепременно поведаю.

@темы: Универское

---

Хотел Обмануть, Разоблачили.)

Сегодня, придя на экзамен, я чувствовала себя лучше, но нервы мои опять играли против меня. Экзамен рисовался мне каким-то сверхсложным, так и представлялось, что мне ставят тройку,на которую я не соглашаюсь и иду на допсу, и что я вместо запланированных книг беру с собой на каникулы материалы по зарубежке. К счастью, этого не будет. Мне попался билет, который я посчитала несложным, но на его первой половине я здорово спотыкалась, на второй половине спотыканий было куда меньше. Преподаватель, кстати, адекватен вполне, не спросил у меня ничего лишнего. Короче, у меня четвёрка. Я ничуть не расстроилась. Узнав же об общей картине сдачи в моей группе, даже обрадовалась, что так счастливо выкрутилась. Так что мне опять повезло.

@темы: Универское

---

Опять двадцать пять!

Позавчера и вчера всё было вполне сносно, готовилась к экзамену, не чувствуя ни страха, ни усталости. Сегодня то и другое опять ко мне вернулось. Ситуация осложняется тем, что у меня так и не получилось в течение семестра уделить время зарубежке, которую я завтра сдаю. Впрочем, так было и раньше, и такая ситуация далеко не у меня одной, мы более или менее нормально выходили из положения. Однако в требованиях преподавателя есть одна пугающая формулировка: мы должны владеть навыками анализа текста. Если я поняла это правильно, то всё должно пройти относительно неплохо, а если нет, то буду действовать по ситуации. Надеюсь., сойдёмся на делании выводов из романов, не детальный же анализ ему представлять. Ладно, поживём - увидим. Только бы ночь нормально прошла.

@темы: Универское

---

5!

А я всё-таки ухитрилась сдать на отлично этот руслит! Всё дело в том, что благодаря активности на практических занятиях я опять могла отвечать только на один вопрос билета, всё как на литведе. Естесственно, отвечала я на вопрос, в котором была больше уверена, и, хотя я путалась и не сразу сообразила, как ответить на дополнительный вопрос, преподаватель всё-таки поставил 5.
А вообще опять я была не в лучшей форме, когда пришла на экзамен. У меня были две бессонные ночи: вчера проснулась, когда ещё трёх не было, сегодня куролесила чуть ли не с полуночи, но времени даром не теряла, занималась чтением. Однако всё отразилось на моём самочувствии. Хорошо ещё, что не было кисло-траурного выражения лица, как на немецком.

@темы: Универское

---

Предэкзаменационный мрак, или "Я же знаю, что я знаю!"

Ничего не изменилось. Настроение не катит, лихорадочно читаю и запоминаю всё, что могу осилить. Всё мне знакомо: и тупая усталость, и куча непрочитанных произведений, которую буду стараться уменьшать до последнего, и волнение, которое не закончится, пока не возьму билет. Была бы достойная шпора в интернете, готовилась бы по ней (с умом, конечно). В последние дни ужасно не люблю просыпаться и осознавать, какой сегодня день, сколько не сделано и сколько ещё предстоит не сделать. Грустная хохма получилась. Страшно другое: я понизила себе планку и у меня нет в душе сил поднять её. Когда мы готовились к егэ по математике, учитель говорил: "Хотите сдать на 21 балл - готовьтесь на 42" или как-то так. Я старалась этого придерживаться. После немецкого что-то во мне сломалось, я думала, что после сдачи самого сложного для меня экзамена мне станет легче. Теперь самым сложным стал руслит, а боевого настроя у меня нет, и никакие разумные доводы не помогают. Что в таких ситуациях делать, не знаю. Ирка сказала, надо быть фаталистом. Притом, весьма и весьма справедлива теория, что по факту отметки не равны знаниям, по сути, важно то, что я из этого курса поняла и то, что не выветрится из головы после экзамена. Это единственное, чем могу себя подкрепить. Постараюсь достойно пройти это испытание экзаменом, а что мне ещё осталось?

@темы: Универское

---

Про фанфики.)

13.01.2013 в 04:01

Пишет  Сатори Ивадзику:

Напишите фанфик по "Анчару"
Огромное удовольствие получила, прочтя! И от души повеселилась.
А особенно рекомендую эту забавную во всех отношениях историю тем, кто хоть раз задавался вопросом: «Что же у этих фикрайтеров в головах творится?»

20.01.2011 в 19:42

Пишет  Ellaahn:

Это гениально!!!!

Фанфикшн в 11-ом "Б"
Асия Уэно

11-ый "Б" негодовал: Марь Иванна, учительница русского и литературы, задерживалась уже на пятнадцать минут, но вместо того, чтобы отпустить людей с занятия - последнего на сегодня - передала через двоечника Гошкина, чтобы сидели смирно и дожидались.
Наконец, русичка влетела в класс, задыхающаяся, раскрасневшаяся и с победным блеском в глазах. 11-ый "Б" сразу понял: быть сочинению.
- Прошу прощения, задержалась у завуча, но ради вашего же блага! - Марь Иванна шлёпнула на стол пухлую папку, тоже не предвещающую ничего хорошего. - Здравствуйте, друзья!
- Здра-асьте, Марь Иванна! - недружно отозвался класс.
- Предлагаю начать новую четверть с творческого задания!
- У-у-у... - хором взвыли будущие выпускники.
- Вам понравится, - лучезарно улыбнулась молодая и энергичная учительница, сама окончившая пединститут лет десять назад. - Сегодняшнее занятие посвящается модным тенденциям в литературе, - она ободряюще улыбнулась подопечным. - Поэтому сочинения не будет!
- Ура! - раздалось с задних парт.
- В привычном смысле слова, - тотчас же обломала весь кайф Марь Иванна и, ещё раз обежав учеников торжествующим взглядом, объявила. - Мы будем заниматься фанфикшном! Кто знает, что это такое? В сети фикрайтерство чрезвычайно популярно!
Класс притих. Если кто-то и был знаком с этим явлением, то признаваться не хотел - инициатива, как известно, наказуема. Причем на уроке литературы - в буквальном смысле.
- Ладно, - вздохнула Марь Иванна, не обнаружившая в глазах народа искры, способной возгореться во что-нибудь доброе и светлое. - Попробую объяснить. Предположим, прочли вы "Войну и Мир" Толстого, и роман оставил в вашей душе неизгладимый след...
"Уж оставил, так оставил!" - читалось в лицах учеников. Даже отличница Милашова, в своё время накатавшая десять страниц убористого текста про знаменитый монолог с дубом, уставилась в парту, машинально прокрашивая синей пастой чьё-то завистливое "Милка-зубрилка!"
- И решили вы написать, что было дальше, - продолжила учительница. - Как повернулась судьба Пьера Безухова, например...
- Или Андрея Болконского, - шепнул кто-то из задних рядов. - Наташа Ростова занялась вуду и воскресила его в виде зомби, а с ним и остальных павших на войне 1812 года - прикиньте, какой кипеж поднялся в рядах Наполеоновской армии?!
Марь Иванна, в силу профессиональной деформации сознания расслышавшая всё до последнего слова, внутренне возликовала. Чудесно! Метод начинает работать! Не зря пришлось преодолевать косность мышления Галины Альбертовны, завуча старой закалки, требующей инновационных методов в педагогике, но отвергающей любой, какой ни предложи!
- А почему бы и нет? - подняла она палец. - Вся прелесть фанфикшна в том, что ваше воображение безгранично! Слышите - без-гра-нич-но! Вы можете написать продолжение, альтернативную концовку или, к примеру, собственную трактовку происходящих событий. Добавить линию, которой вообще не было в повествовании, рассказать о происходящем "за кадром". Пожалуйста! Ввести авторского персонажа, которого не было в оригинале, и даже сделать его главным героем? Сколько угодно. Смешать две литературных вселенных воедино? Легко! Можете карать и миловать, убивать и оживлять... Единственное правило - знание канона (того произведения, по которому вы пишете фанфик) и умение оперировать родной речью. Уж последнему-то вы научились... в большинстве своём.
Помявшись, она зыркнула на галерку, где продолжался вечный морской бой между Махновским и Петькиным - смертельная битва, начало которой было положено еще в первом классе. Бороться с этой парочкой было бесполезно. Иногда эскадры сменялись точечками 'го' или примитивными крестиками-ноликами, но сути это не меняло: друзья-противники преодолели почти весь школьный курс, не отвлекаясь от глобальных стратегических целей. При этом вполне достойно вытянули большинство предметов на тройку. Сунь Цзы гордился бы ими, если бы только мог!!
- Так мы по "Войне и Миру" будем сочинение писать? - подняла руку Милашова.
- Увы, для некоторых это окажется непосильной задачей, - вздохнула учительница. - Как я говорила, хороший фикрайтер обязан знать канон от корки до корки. Поэтому условия будут несколько проще. Пожалуйста, раздайте по рядам!
Она вынула из папки стопку бумаги с распечатанным текстом - точнее, стихотворением - и положила её перед Милашовой, сидящей за первой партой у окна.
- Мы же это учили в первом классе! - воскликнул её сосед Белочкин, едва заглянув через плечо отличнице.
Белочкин слыл занудой и редкостным ботаном, причем последнее не отрицал, поскольку на биофак поступать и собирался.
- Прежде всего, не в первом, а гораздо позже, - отрезала Марь Иванна. - Во-вторых, уж тебе-то как будущему светилу естественных наук, я думала, тема окажется близка и понятна. А в-третьих, это идеальное произведение: короткое, хорошо всем известное и притом весьма неоднозначное. Оно даёт необходимый простор для фантазии в любом направлении. Давайте разберём хотя бы первое четверостишие, и вы сразу поймете, что я имею в виду! Все получили распечатки? Хорошо. Дьячкин, читай с выражением, ты умеешь!
Георгий Дьячкин встал, прочистил горло и глубоким, прекрасно поставленным голосом начал:
- В пустыне чахлой и скупой/На почве, зноем раскаленной...
- Дьячкин, ты не воскресный молебен читаешь, а стихотворение великого русского поэта! Меньше пафоса, больше смысла!
- Бог с вами, Марь Иванна, я проникаюсь... Анчар, как грозный часовой/Стоит - один во всей вселенной!
- Аминь, - дружно провозгласил класс. Чтец обиделся и умолк.
- Хорошо, хорошо, - вмешалась русичка. - Давайте разберем, о чём поведал нам Александр Сергеевич в лице Дьячкина. Кушакова?
Марина Кушакова не была круглой отличницей, как Милашова, но зато имела в классе репутацию человека рассудительного и логичного, не обделённого чувством юмора. Она встала, автоматически поправив воротник.
- Классик начинает повествование с образа пустыни, в которой произрастает Анчар, - подумав, завела она с интонациями профессионального гида. - Она жаркая, практически лишена растительности, и на этом безрадостном фоне выделяется огромное могучее дерево с ядовитой листвой зеленого цвета.
- Нет-нет, вперёд забегать не будем, - погрозила пальцем учительница. - Из первого четверостишия мы еще узнаём, что Анчар - нечто особенное, единственное в своем роде...
- Каменноугольный реликт! - оживился Белочкин. - С уникальными свойствами, которым люди не могли найти иного применения, кроме как...
"Йес, один готов", - мысленно поздравила себя молодая преподовательница.
- Сам ты реликт, - тем временем раздалось с задней парты. - Это Мировое Древо Игддрассиль, или как там его? Ну чё вы уставились, кино про викингов не смотрели? Они его в виде ясеня на щитах рисовали.
"Иногда Махновский поражает своей осведомленностью в совершенно неожиданных вещах", - подумала учительница.
- Не, - встрял Петькин, вечный оппонент Махновского - это какой-то анти-Игддрассиль получается. Баобаб тьмы, блин!
Когда класс отсмеялся, Дьячкин снова откашлялся.
- Читать дальше, Марь Иванна? Про то, как Господь создал его в День Гнева, и...
- Не господь, а эволюция, креационист ты наш! - вскинулся Белочкин и ткнул ручкой в текст, чуть его не порвав. - Природа жаждущих степей! При-рода, ты читать умеешь?
- Это метафора! - набычился Дьячкин.
- А описание биогеоценоза произрастания анчара ядовитого - тоже метафора? - хмыкнул будущий учёный. - К нему и птица не летит/И тигр нейдёт: лишь вихорь чёрный... Ох, а что делает амурский... или бенгальский тигр в пустыне чахлой и сухой? А, вот поэтому он и нейдёт! Всё логично, и научно обосновано, к тому же!
- И тем не менее я убеждён, - начал было Дьячкин, но добившаяся своего Марь Иванна резко хлопнула в ладоши.
- А ну-ка, живо прекратили конфликт науки и веры! Думаю, дальше стихотворение разбирать смысла нет, хотя... - она коварно улыбнулась, - дальше-то как раз и начинается действие, самое интересное. Итак, объявляю конкурс! Автор самого грамотного, а главное, неординарного фанфика по "Анчару" получит освобождение от всех сочинений в этой четверти. Дерзайте, друзья, и да прибудет с вами Муза! Времени у вас до завтра. Урок окончен!

Следующим вечером молодая учительница засела за творчество 11-го "Б", благоразумно закончив чаепитие до того, как её взгляд упал на первое произведение. Оно принадлежало руке Дьячкина и очень напоминало богословский трактат века эдак тринадцатого. Чего, наверно, и следовало ожидать...

Отец Георгий. День Гнева.
"... И грянул гром, и наступил День Гнева! Тогда изрёк Господь склонённым перед ним, рыдающим и вопиющим в пустыне:
- О вы, из порожнего любопытства сорвавшие плод с Древа Познания Добра и Зла - ныне изгоняетесь вы из рая, отравленные смертью во веки веков. Яд, что на губах ваших - да проникнет в кровь, и не будет от него спасения! И смертными родятся ваши дети, и потомки ваших детей. И будете по неведению творить зло, воюя меж собой, как тигры лютые бенгальские (слово "амурские было тщательно вымарано из текста")... Ибо, окажись ваша вера сильна, не стали бы вы предаваться искушению, пытаясь объяснить то, что не должно понимать человеческому разуму..."
"В целом, мысль ясна и неплохо проработана, хотя стилизация оставляет желать лучшего", - подумала учительница, поспешно закрыв сей апокриф на Ветхий Завет и не заметив на последней странице постскриптума "Гори в аду, агностик Белочкин!"
Следующий фанфик принадлежал как раз юному биологу. Свою позицию тот обозначил ещё на уроке, но следовало проверить также грамотность и стиль.
Сергей Геннадьевич Белочкин. Морфология и физиология анчара ядовитого, карбонового реликта степных и пустынных ландшафтов, а также угроза существованию этого вида со стороны человека.
"Анчар ядовитый - высокое мощное дерево семейства эвкалиптовых, приспособленное к произрастанию в аридных условиях благодаря запасам влаги, имеющей смолистую консистенцию и содержащей естественные алкалоиды. Листовые пластинки анчара имеют особую структуру, поворачиваясь ребром к солнечному свету подобно листве его лекарственных сородичей.
Австралийский лес, или буш, редок и практически лишён подлеска, но анчар ядовитый способен произрастать в самых засушливых регионах Австралии, где дожди идут раз в несколько лет. Классик, подчёркивая, что пернатые облетают места произрастания анчара стороной, объясняет это явление токсичностью испарений смолы дерева. Должен заметить, в наши дни эта теория считается устаревшей. Причина избегания анчара птицами состоит в том, что анчар, оттесненный более биологически успешными сородичами-эвкалиптами в самые жаркие зоны южного континента, произрастает там, где птицам не найти достаточно влаги, чтобы остановиться во время сезонных миграций. По той же причине там нет и других растений - а следовательно, нет и корма для позвоночных.
Всё же во влажные годы именно анчары становятся точками формирования сначала зачаточных рощиц буша, а затем - настоящих природных оазисов, вскоре накапливающих воду в нужном количестве. Таково происхождение большинства лесов Австралии.
В связи с этим, а также в связи с высочайшей ценностью древесины и веществ, содержащихся в смоле анчара ядовитого, вызывает недоумение вопрос, почему власти допускают истребление этого уникального реликтового вида, не предпринимая никаких мер. К 2000 году сохранились считанные экземпляры данного дерева, и виной тому - человек. Издавна аборигены, забредавшие в сердце пустыни при охоте на ископаемого саблезубого сумчатого тигра..."
"Станет академиком, не иначе", - расчувствовалась Марь Иванна. - "Толковый паренек, так много написал! Наверно, стоит его и поощрить. К тому же, читать псевдонаучные опусы ещё целую четверть... Нет!"

Произведение, открытое следом, заставило молодого педагога усомниться в только что принятом решении. Вместо фамилии был проставлен псевдоним, впрочем, легко разгадываемый.

Михаэль Педрос. Баобаб Тьмы. Эпическая фэнтези, том первый.
"...Войска Короля-Некроманта стояли на границе Пустыни Жмур, и наконечники стрел многотысячной рати его скелетов-стрелков смотрели на север, жирно отблескивая чем-то чёрным, смердящим даже на расстоянии.
- Великий Кром, это же яд анчара! - воскликнул Конан, релаксирующе помахивая своим верным боевым топором.
- Боишься, варвар? - взметнулись брови скачущей с ним амазонки.
Вместо ответа Конан сгреб деву вместе с конем в охапку и жадно её поцеловал (вместе с конем - вымарано) в губы, раскрытые в преддверии схватки.
- Тогда вперёд, мой герой! - воскликнула она и взмахнула боевой косой, длинной и рыжей. - Пока последний Баобаб Тьмы не будет порублен на дрова, эпопея не закончится!
Рука об руку они двинулись на бесчисленное войско мертвецов.
Их главный враг собирался дать безмолвный сигнал к атаке - с прислужниками он не церемонился и всегда общался мысленно - но почему-то передумал. Глядя на парочку, врубающуюся в сумятицу боя, как будто они бессмертны, Аль-Хазред почувствовал, что сходит с ума..."

- Как художественно! - воскликнула Марь Иванна. - Петькин жжот! Так, а каковы успехи господина Махновского, его вечного спутника и противника?
С этими словами она порылась в охапке фанфиков, пока один, под вышеупомянутой фамилией, не привлёк её внимания. Он занимал всего одну страницу.
"Креативно..." - осторожно подумала она спустя некоторое время, потребовавшееся, чтобы расположить рисунок правильно.
"Оригинально", - решила она минуту спустя, прочитав все реплики героев комикса.
"Гениально!" - лаконичность исполнения всё-таки покорила строгого критика.
Рисованные истории, снабжённые краткими репликами и поясняющими заметками, повествовали о вечном странствии души по ветвям Всемирного Ясеня, каждая из которых представляла отдельный мир, населенный двойниками. В одном грозный повелитель отдавал рабу приказ добыть волшебный мед дерева Анчар, смертельно опасный для того, кто себялюбиво вкусит его, нарушив запрет Одина, а в другом сам принимал страдания, повесившись на Анчаре и приколов себя копьем. По стволу бегала гигантская саблезубая белка, изрядно смахивающая на тигра в бенгальских огнях. Техника рисунка отличалась простотой, но, вместе с тем, выразительностью - так же, как и некоторые реплики. Особенно того, приколовшегося повисеть...
Работа была без заголовка.

Зато следующая оказалась не просто с заголовком ("Идущему на смерть"), а с предисловием автора!
"Уважаемая Мария Ивановна", - писала отличница Милашова, - "всю ночь я не смыкала глаз, очень заинтересовавшись явлением фанфикшна и решив узнать о нем больше через Интернет. Оказывается, существуют целые фэндомы, посвященные таким произведениям, как "Властелин Колец" или "Гарри Поттер". Как много я упустила! Мне очень нравится ГП, и я прочла десять самых высокорейтинговых работ, чтобы получить представление о том, какими должны быть идеальные фанфики. Надеюсь, написала всё правильно, я очень старалась!
P.S. Пожалуйста, не зачитывайте мой фанфик перед классом, я ещё стесняюсь!"
Углубившись в историю, изложенную красивым, с правильным наклоном, почерком Милашовой, молодая учительница сначала вспыхнула, затем побледнела, после чего мир померк перед её глазами - но, увы, ненадолго. Очнулась она с тетрадкой на коленях - Милашова, как всегда, накатала целую повесть, выделив под это дело отдельную тетрадь. А потом будет допытываться, каковы недостатки композиции и стиля... Придётся идти до конца!
"...- Господин, я снова готов исполнить любое ваше повеление! - гибкий юноша-невольник со шрамом на лбу склонился перед высоким золотоволосым блондином, одетым в богато расшитую чёрную мантию. Тот был немногим старше своего раба и дьявольски красив. Тонкие, но чувственные губы изогнулись в презрительной усмешке. Лорд Люциус изучил магию настолько искусно, что отдавал приказы взглядом, а уж удостаивать словами какого-то жалкого очкарика...
"Снейп будет рад избавиться от него", - подумал Малфой. - "В конце концов, идея добыть ингредиенты для Великого Отравляющего Зелья принадлежала именно профессору, я только предложил кандидатуру..."
- Так я могу идти, милорд? - смиренно спросил Гарри.
Эти смелость и напористость привлекли внимание аристократичного блондина. Он сделал небрежный жест, и, когда раб подошёл, взял его подбородок в ладони, крепко, но с нежностью, удивившей его самого.
- Я не могу отпустить тебя на верную смерть, - хрипло пробормотал он. - Ты стал мне слишком дорог, Гарри Поттер!
Их губы встретились, но прежде чем отдаться страсти, Люциус успел взмахнуть волшебной палочкой и воскликнуть "Slashificantum!", испепеляя всё, что было на них надето, и тогда..."
...и тогда бедная русичка снова потеряла сознание.
Впоследствии, придя в себя и быстро захлопнув коварную тетрадь, она заметила на обложке пометку NC-21 и всё поняла, но было поздно.
"Отдам ей победу", - лихорадочно шептала она, перебирая непрочитанные работы, - "как пить дать, отдам! Всё, что угодно, лишь бы никогда больше не читать такого! Всё, что угодно!"
"Любое ваше повеление", - эхом отозвалось у неё в голове, и чтобы забыться, она открыла новый фанфик.

Кушакова Марина, "Уно моменто - мори мементо!"
"Папа Карло критически осмотрел новую поставку пиломатериалов.
- Какая странная нынче пошла сосна, - пробормотал он, но взялся за рубанок, напевая веселую неополитанскую песенку про двух влюбленных, которых пучина поглотила в один момент, поскольку есть только миг между прошлым и будущим, а они за него успели не всё. Но, едва он хорошенько примерился, как получил чувствительный укол в запястье.
- Ой! - вскрикнул столяр.
- Ай! - скрипнуло полено.
Папа Карло решил, что за работой больше - ни-ни! Но было поздно, сделанного не воротишь, накосяченного не выкосячишь.
- Быстрее принимайся за дело! - скомандовало полено. - У тебя мало времени!
- Поверь, у меня целая вечность, - огрызнулся Папа Карло, промакивая место укола рукавом.
- А я - смертельно ядовитое полено анчара, так что времени у тебя почти не осталось, - едко сообщила деревяшка. - Режь быстрее, иначе будет некому искать Золотой Корень, исцеляющий все болезни и выводящий из организма токсины и шлаки!
Папа Карло вовремя вспомнил о своем застарелом циррозе печени и согласился. Почему бы и нет? Панацею многие ищут.
- Ты кем хочешь быть, мальчиком или девочкой? - спросил он спустя некоторое время.
- Я ещё не определилось, - кокетливо протянуло полено, чем и предрешило свою судьбу: рука мастера соскользнула в самый ответственный момент.
- Будешь мне дочкой, назову Буратиной, - гордо объявил Папа Карло.
- Анчариной, - поправила будущего отца заготовка. - Тогда волосы строгай подлиннее, подлиннее! И нос переделай немедленно! А где грудь? Ты что, успел стесать мне всю грудь?!
- Ничего, дочка, что-нибудь придумаем, - успокаивал безутешную Анчарину Папа Карло. - Сделаем накладную и посадим на столярный клей. Но только не сейчас, а лет через пять, а то и десять... Нам раннее созревание ни к чему!
- Так может, сделаем ещё что-нибудь накладное? - оживилась кукла.
- А вот это уже извращение, - отрезал Папа Карло... и голова несостоявшейся дочери, стуча, покатилась по полу.
Человек, вздохнув, утёр с лица пот, отхлебнул из бутылки с морилкой (лучшее противоядие!) и шагнул прочь из пентаграммы.
Не любил Великий Магистр Карлос фон Гугенхайм слишком нахальных гомункулов".

Марь Иванна утёрла слёзы. С одной стороны, довольно остроумно, с другой - все эти намёки на косяки, алкоголь, накладные органы и расчлененку... Постмодернизм в чистом виде! Пускай девочка пишет дальше, работает над собой. Может, ещё что-нибудь сочинит.
Ознакомившись с другими творениями, учительница отметила для себя 'Анчар: сто способов похудеть', как довольно подробное руководство к действию, и так постепенно дошла до последнего. Автором оказался двоечник Гошкин, который из всей русской поэзии знал разве что 'У попа была собака', да и то не целиком. Осилил ли он 'Анчар', и что из него понял, было загадкой.
"Пестня пра ёлачку", - без особого удивления прочла она заголовок. Стихи, тем не менее, были вполне себе грамотно написаны - точнее, переписаны, потому что оказались плагиатом с первого до последнего слова. А если совсем уж точно, это сначала Марь Иванна подумала, что до последнего...

В лесу родилась елочка,
В лесу она росла,
Зимой и летом стройная,
Зеленая была.

Метель ей пела песенку:
"Спи, елочка, бай-бай!"
Мороз снежком укутывал:
"Смотри, не замерзай!"

Трусишка зайка серенький
Под елочкой скакал.
Порою волк, сердитый волк,
Рысцою пробегал.

Чу! Снег по лесу частому
Под полозом скрипит.
Лошадка мохноногая
Торопится, бежит.

Везет лошадка дровенки,
А в дровнях мужичок.
Срубил он нашу елочку
Под самый корешок.

Теперь она, нарядная,
На праздник к нам пришла
И много-много радостей
Детишкам принесла...

Но Вышшей Кармы калесо
Нильзя астановить,
И деревдце невиное
Рубить - сибя губить!

Ведь в миг, кагда в ночи глухой
Смерть ёлачку взила -
В пустыне, чахлой и скупой,
Праснулось семя зла...

Извечно ровновесие
Добра и тёмных чар:
Так вместа каждой ёлачки
Рождаецца Анчар!

- И ты, Гошкин... - слабо простонала Марь Иванна. Если закрыть глаза на огрехи орфографии - такого экологически чистого выверта сознания она от двоечника не ожидала.
На следующий день весь 11-ый "Б" получил освобождение от сочинений на новую учебную четверть. Только Марь Иванну это не спасло. От чего? Ну, конечно же, от председательства в новом школьном клубе "Анчар", посвященном модному направлению в литературе...
Зато Галина Альбертовна, завуч, осталась очень довольна!

7.01.2010

@темы: смех да и только, Дневниковости

---

А ещё...

У меня трояк по письменному анализу риторического текста. Представьте картинку: только я оклемалась от своего сна, прочла в своей почте об этом трояке. И опять у меня мысли закружились совсем не в том направлении. Готовлюсь к руслиту, но опасаюсь какого-нибудь грандиозного завала. Может быть, обычный студенческий мандраж, может быть, следствие вчерашней беседы с Ириной. Она так отчаянно костерила Степанова, что я передать не могу. В её представлении, он чуть ли не полжизни питается исключительно студентами и страстно желает каждого послать на допсу или просто потерзать для порядку. Я в это не поверила, но что-то мне опять не по себе. Опять на меня навалилась какая-то невероятная усталость, одно у меня желание: чтобы сессия поскорее чем-нибудь закончилась. Нет, до пофигизма далеко, я слушаю лекции, запоминаю, делаю выводы, но чего-то важного во всём этом нет. До троек не буду доводить, а что там будет дальше, предсказывать не берусь. Ирка вчера расхвалила меня, что мол у меня будет четыре пятёрки, а если что-то пойдёт не так, то виноват будет преподаватель, а не я, а у меня такой громадный набор наилучших свойств и качеств, которого не заметит разве что окончательно погибший для жизни человек и т. д. и т. п. Не по себе мне от этих высказываний, и в моих промахах кроме меня никто никогда не виноват. Кто ж так замотал меня, а?

@темы: Универское, Я в неадеквате, Я